Adtext

google.com, pub-1121470591265953, DIRECT, f08c47fec0942fa0

יום רביעי, 30 בספטמבר 2020

קורונה: חזרה ל-Scenario Analysis

 


כאשר מדובר ב-Crisis Management של משברים שהם ברבורים שחורים, Scenario Analysis היא טכניקת ניהול סיכונים מתאימה במיוחד.

כשיודעים מעט מאוד על משבר בונים תסריטים אפשריים. חשוב במיוחד לבנות תסריטי קיצון. צריך לנסות לייחס הסתברויות להתממשות תסריטים. בדרך כלל ההסתברויות להתרחשות תסריטי קיצון נמוכות.  לאט, לאט משנים ומעבים את התסריטים על פי המידע שנאסף וגם מנסים לתת הערכות גסות פחות להסתברויות.


בתחילת משבר הקורונה, בחודש מרץ, ביצעתי  Scenario Analysis. באפריל דנתי בהשלכות שלו על פי התפתחות המגפה והמשבר הכלכלי. 

בסוף ספטמבר הגיע הזמן לנסות להתייחס לתסריטים תוך הטמעת המידע שהצטבר. 

זכרו שתסריט הוא הערכה בלבד. גם ההסתברות להתרחשותו היא לרוב הערכה גסה. 


תסריט ה-Best  Case שלי ממרץ כבר לא איתנו. על פיו הקורונה הייתה נעלמת תוך חודש-חודשיים. 

הצגתי שני תסריטי מגפות אחרים: תסריט ביניים של "שפעת החזירים" ותסריט קיצון של "השפעת הספרדית". 

שניהם עדיין איתנו. ההסתברות להתרחשות תסריט של מגפה הדומה להם עלתה. 


תסריט "שפעת החזירים" ב-2009 ו-2010


נראה, לכאורה, שתסריט זה הפך לתסריט Best Case. 

מספר המתים מ"שפעת החזירים" היה בין 151,000 ל-575,000. 

הסטטיסטיקות שנתקלתי בהם נכון להיום (30 בספטמבר) כוללות יותר ממיליון נפטרים בעולם מ-COVID-19. רוב מקרי המוות מ"שפעת החזירים" היו של אנשים בקבוצות סיכון, בדומה למה שקורה היום.

ב"שפעת החזירים" נדבקו בין 11% ל-21% מאוכלוסיית כדור הארץ. התסריט הזה אומר שצריך להיזהר מהידבקות. אנשים בקבוצות סיכון צריכים להיזהר במיוחד.

ההסתברות להתרחשות תסריט כזה היא נמוכה. צפו לגרוע יותר.


תסריט "השפעת הספרדית"


אנחנו רחוקים מתסריט הקיצון הזה של בין 20 מיליון ל-50 מיליון מתים בעולם. זה לא מבטיח שלא נהיה עם שיעורי תמותה בסדר גודל דומה. 

אנחנו יודעים שהיא נמשכה בעוצמה במשך שנה (עם תקופה של שיעור תחלואה נמוך). אנחנו יודעים שהיו שלושה גלים, שהשני והשלישי היו קטלנים יותר מהראשון.

בשונה מה-COVID-19 מתו ממנה בעיקר צעירים ובריאים.

תהינו האם יהיה גל שני של המגפה הנוכחית? הוא כבר איתנו. בגל השני של "השפעת הספרדית" הייתה עליה בתמותה ובתחלואה בספטמבר ואוקטובר. 

האם זה מה שיקרה בעולם גם במגפה הנוכחית? 

הגל השלישי התחיל בפברואר. האם גם במגפת הקורונה יהיה גל שלישי?


הערה לגבי סטטיסטיקת הנפטרים


המספר ב-Worldometer הוא מספר מדויק. זה לא אומר שהוא נכון. זה כן אומר שהוא מוטה כלפי מטה.

בהערכה גסה הייתי אומר, שהמיליון עלול להיות גם בסדר גודל של 2.5 מיליון. 

בהקבלה לטווח של 20 מיליון עד 50 מיליון מתים מ"השפעת הספרדית".  

האם מישהו משוכנע שמדינות עולם שלישי יודעות בכלל לספור את מספר המתים? קרוב לוודאי שלא. יש שם הרבה מתים שלא נספרים. 

האם מישהו מאמין לנתונים של דיקטטורות שיש לשלטונות אינטרס להציג תחלואה נמוכה בהרבה ממה שיש?

אפילו משרד הבריאות בישראל "שכח" כמה עשרות אזרחים ותיקים שנפטרו מקורונה וצרף אותם לסטטיסטיקה כמה חודשים מאוחר יותר.  

אנחנו עדיין לא קרובים לתסריט "השפעת הספרדית" אבל מי יודע מה יהיה בגל השלישי בחורף?


מה למדנו על הקורונה מאז הפוסט שלי במרץ?


בעיקר למדנו שאנחנו לא באמת יודעים מה זה. נשארה רמה גבוהה של אי-וודאות. אי-וודאות זו צריכה להיות מתורגמת כתוספת הסתברות לתסריטים פסימיים. 


השפעות בריאותיות ארוכות טווח

מחקרים וגם השטח מגלים שיש לפעמים נזקים בריאותיים מתמשכים גם אחרי שמחלימים מהקורונה. חלקם מתייחסים גם לא-סימפטומטיים, שלכאורה אינם חולים.

מדובר בנזקים לריאות, ללב ולמוח. היות שהקורונה איתנו רק קצת יותר מחצי שנה, קשה לדעת האם הנזקים הפיכים והאם הם מתמשכים. לא מדובר בנזקים לכל חולה. 

לנזקים מתמשכים עלול להיות מחיר שנגלה אותו רק בעוד מספר שנים. 


חיסון? לא כל כך מהר

ההערכות והפרסומים של בעלי עניין על חיסון בטווח זמן קצר הופרכו. טווח זמן של שנה עד שנה וחצי מהיום הוא הרבה יותר ריאלי.

צריך לזכור שאין די במציאת חיסון. ישנם תהליכי אישור שאורכים זמן לא קצר ויש גם זמן עד ליכולת לייצר את החיסון בהיקף נרחב וגם שאלה של מחיר לצרכן. 

אלה שדיברו במרץ על חיסון עדרי כבר מדברים על זה פחות או שאינם מדברים על זה כלל משום שנפטרו מקורונה.


השלכות כלכליות ארוכות טווח

אלו שדיברו על התאוששות כלכלית בשנת 2022 כבר התקדמו כמה שנים בתחזית להתאוששות. 
יש גם כאלה המדברים על עשור אבוד. 

ההכרח בהוצאות ממשלתיות לעזרה למשפחות ועסקים קורסים העלה את הגירעונות של מדינות לרמה חסרת תקדים.   


תסריט ריאלי נכון להיום


באיזשהו מקום ברצף בין התסריט של Worst Case ("השפעת הספרדית") לבין התסריט של Best Case ("שפעת החזירים"). 

יש לי את הרושם שמי שחושב שזה יהיה קרוב יותר לתסריט ה-Best Case הוא כנראה אופטימי מדי.





יום שני, 28 בספטמבר 2020

מלחמת יום הכיפורים מזווית ראייה של ניהול משברים

 

הרמטכ"ל דוד אלעזר בהתייעצות בפיקוד צפון ב-10 באוקטובר 1973
מקור התמונה: ויקיפדיה

היום (28.9) הוא יום הכיפורים. כפי שב-11 בספטמבר כתבתי פוסט על סדרת פיגועי טרור קשים בארצות הברית, שאירע באותו תאריך בשנת 2001, כך אני כותב היום על מלחמת יום הכיפורים.

בני הדור שלי אינם זקוקים להסבר על מלחמת יום הכיפורים הם חוו אותה על בשרם, כולל אובדן חברים ו/או בני משפחה שנהרגו. לצעירים יותר הוספתי קישור לערך בויקיפדיה העברית.


מהזווית התאורטית של ניהול משברים, הכשלים העיקריים במלחמה זו היו בשלב ההכנות או ההיערכות לאירוע אסון

מהבחינה הזו יש דימיון חלקי בין מלחמת יום הכיפורים לבין פיגועי ה-11 בספטמבר. גם לפני ה-11 בספטמבר הרשויות האמריקאיות היו יכולות להיערך טוב יותר על מנת למנוע פיגועים או לפחות להקטין את הנזקים באופן משמעותי.

יש דימיון רב יותר בין מלחמת יום הכיפורים לבין  המקרה של Crisis בכור האטומי בפוקושימה ביפן: בשני המקרים הייתה היערכות כושלת במיוחד למקרה אל אירוע אסון. בשני המקרים היה מספיק מידע מקדים על מנת להבין שאירוע כזה יקרה בהסתברות גבוהה. 


היכן כשלנו בשלב ההכנה מלחמה?


אתחיל בכשל המהותי ביותר: הכחשת הסיכון. הכחשת הסיכון היא המפתח להרבה כשלים שהתרחשו. הסיכוי שהם היו מתרחשים היה הרבה יותר קטן ללא הכחשת הסיכון. 

כשמלמדים בקורס ניהול סיכונים, מלמדים שיש מספר אסטרטגיות לטיפול בסיכונים

אפשר לבחור בכל אחת מהן או בשילוב של כמה מהן. הדבר היחיד, שמלמדים, שאסור בתכלית האיסור, הוא הכחשת הסיכון (Risk Denial)

זה בדיוק מה שנעשה בשני אירועי האסון האלה: התנהלו כאילו לא יכול להתרחש אירוע אסון.


התעלמות מסיכון שקל לזהות אותו


השלבים בתהליך ניהול סיכונים כוללים זיהוי, ניתוח והערכת הסיכונים. 

בשני המקרים מדובר בסיכון שקל מאוד לזהות אותו.

אולי יותר קשה לנתח ולהעריך אותו, אבל כל הערכה תצביע על כך שמדובר בסיכון ברמת חומרה גבוהה שחיוני לטפל בו

בשלב זה צריך לסווג אותו כסיכון השייך ל-Crisis Management ולא לניהול סיכונים רגיל.


התעלמות מהתראות מקדימות


ישנן דרכים לחזות התקרבות אירוע אסון. רעידת אדמה, למשל, הוא משבר שקל לחזות את מועד התרחשותו. לא תמיד קל לחזות את העוצמה של הרעידה החזקה במיוחד בה דנים.

העיר מקסיקו סיטי היא בסיכון לרעידות אדמה חמורות. המקסיקנים הקימו מרכז לחיזוי מראש על מנת להיערך לפני התרחשות האירוע. 

אין ספק שמה שהמקסיקנים יודעים לעשות גם היפנים יודעים לעשות. התראה מוקדמת הייתה. זה הספיק לתושבים בסמוך לכור אטומי אחר, שעמד בדרישות הבטיחות, להסתתר בתוך הכור על מנת שלא להיפגע מהצונאמי שבא אחרי רעידת האדמה. 


לחזות מלחמה

כנראה שיותר קשה לחזות מלחמה מאשר רעידת אדמה, אבל לפני מלחמת יום הכיפורים היו התראות מודיעיניות והתראות אחרות שצפויה מתקפה מצרית וסורית בזמן סמוך למלחמת יום הכיפורים. אלי זעירא, ראש אמ"ן, בחר להתעלם מהן כמידע לא אמין ולא להציף את המידע לרמטכ"ל דוד אלעזר ולממשלה. 

התוצאה הייתה מתקפה שהייתה הפתעה לדרג הביטחוני ולדרג המדיני והישגים רבים לצבאות המתקיפים בשלבים הראשונים של הלחימה. שלא תהיה טעות: הישגים להם זה יותר הרוגים ופצועים בצד שלנו, שלא לדבר על פגיעה בציוד צבאי וברכוש.


אופוריה או "לי זה לא יקרה"


התפיסה  "לי זה לא יקרה" שכיחה במדינת ישראל. מאוד מפתיע, שגם יפנים נהגו כך בהקשר של הליקויים הבטיחותיים בפוקושימה. בפוסט על הכור בפוקושימה תוכלו לקרוא התייחסות להרבה התראות בנושא חוסר בטיחות בכור, כולל מגורמים מחוץ ליפן. משום מה בחרו לטאטא את ההתראות מתחת לשטיח ולהתעלם מהן. 

בישראל הייתה אווירה של אופוריה אחרי הניצחון המוחץ במלחמת ששת הימים. היא תורגמה למסקנה נמהרת: אחרי המפלה צבאות מדינות ערב לא יעזו לתקוף. 


ברמה המדינית

ראש הממשלה, גולדה מאיר, סירבה להיענות לבקשתו של אנואר סאדאת, נשיא מצרים, לדבר על הסכם שלום.

שר הביטחון משה דיין אמר: ש"עדיפה שארם א שייך ללא שלום על שלום בלי שארם א שייך".

סאדאת הבין שלא יזכה להישגים מדיניים ללא הישגים צבאיים ונדחף למלחמה.


ברמה הצבאית

להלן הבהקים של כותרות בלבד מתוך הפיסקה "כשלים עד לקבלת הידיעה על המלחמה" מתוך הערך בויקיפדיה על מלחמת יום הכיפורים:

1. "יחידות מחסני החירום היו ברמה נמוכה ולא היו כשירות לספק את הציוד הצבאי כשהוא מוכן ללחימה ובמהירות הנדרשת." 
 
2. "חיל חיל השריון לא הטמיע תרגולות להתמודדות עם טילי נ"ט אף על פי שהיה ידוע שמצרים והסורים הצטיידו בהם." 

3. "בעקבות מלחמת ששת הימים הוחלט על צמצום סד"כ חיל הרגליים ועל השקעה נמוכה בו וכן על אי השקעה בחיל התותחנים."

4. "חיל האוויר הניח שיתנו לו 48 שעות להשמדת מערך הנ"מ של האויב, אולם, בפועל נאלץ להיכנס ללחימה ללא הכנה כזו וממילא לא יכול היה לפעול באופן יעיל באזורי הלחימה שהיו מכוסים באש נ"מ צפופה."

5. "אמצעי הצליחה העיקרי של צה"ל היה גשר הגלילים, שהפעלתו התבססה על ההנחה שצה"ל יושב על קו התעלה. אולם בעקבות הצליחה המצרית היה צורך לגרור את הגשר תחת אש אל התעלה, והתוצאה הייתה שהצליחה בוצעה בשלבים הראשונים באמצעים אחרים."

6. " גם לאחר שהתקבלה ידיעה חד משמעית על פתיחת מלחמה היא לא הועברה לכוחות בשטח, אלא ניתנה התרעה על "חידוש האש" וכדומה."  

7. "פיקוד דרום לא הכיר ולא הפנים את תוכנית המלחמה המצרית שכללה צליחה בחזית רחבה בעומק מוגבל של עד 10 ק"מ "

איני מתיימר לרדת לעומקן של הטעויות בהכנה הלא מתאימה לקראת אירוע האסון של מלחמת יום הכיפורים 
נדמה לי שבהקשר התיאורטי של הכנה לאירוע משבר,  הבאתי די והותר על מנת להראות שההכנה לפני התרחש האירוע לא הייתה ראויה.

דבר חשוב שני ואולי מובן מאליו, צריך להיערך מראש לאירוע אסון העלול להוביל למשבר.

לקחים


השלב הבא אחרי ההיערכות שלפני אירוע אסון הוא שלב הטיפול באירוע. 
נדמה לי שהשלב הזה בוצע באופן סביר או אפילו יותר מסביר במהלך מלחמת יום הכיפורים. 

השלב האחרון הוא לאחר סיום המשבר: הפקת לקחים והיערכות לאירועים עתידיים דומים ואפילו אירועים שונים. 
הלקחים צריכים לשנות את תוכנית ההיערכות לפני אירוע משבר עתידי דומה ואת תוכנית ההתמודדות עם אירוע כזה אם וכאשר הוא יתרחש.

נדמה לי שאפשר לחשוב גם על התאמת היערכות למשברים אחרים על סמך הלקחים מהמשבר הזה. כמובן, מציאת ההקבלה בין אירוע משבר מסוג זה למשברים מסוג אחר ובהיקף אחר, למשל: משברים אישיים. 

ככל שהשוני בין אירוע זה לבין האירועים שאת ההיערכות לקראתם מנסים להתאים גדול יותר, כך קשה יותר להתאים.
ככל שהשוני גדול יותר מסתכנים בגזירה שווה מוטעית המובילה למסקנות שגויות. 

משבר הקורונה והמשבר הכלכלי הנלווה


על ההקבלה בין משבר הקורונה לבין מלחמת יום הכיפורים בשלב ההיערכות למשבר כבר עמדתי במאמר במקום אחר בחודש אפריל: יום כיפורים רפואי?
   
נדמה לי שבשלב של התמודדות עם המשבר תפקדו הרבה יותר טוב במלחמת יום הכיפורים מאשר במשבר הקורונה הנוכחי. לחלק מההתמודדות הלא נאותה התייחסתי במספר פוסטים בבלוג "לכלכל בתבונה".




 



יום שישי, 11 בספטמבר 2020

ה-11 בספטמבר 2001

מגדלי התאומים בוערים. מקור התמונה: ויקיפדיה


זה קרה בדיוק היום (ה-11 בספטמבר) לפני 21 שנים. הייתי בישיבת וידאו בבנק לאומי עם עובדי ספק פיתרון למערכת מחשוב בחו"ל. מישהו אמר שהיה פיגוע של התרסקות מטוס על אחד ממגדלי התאומים. המנהל של הישיבה ביטל את זה כשמועה בלבד. 

אחד המשתתפים, שיש לו משפחה בניו יורק, היה יותר מודאג. הוא עקב אחרי הדיווחים. כשאושר שמטוס שני התרסק על המגדל השני ממגדלי התאומים הוא ביקש להפסיק את הישיבה. 

על פי הויקיפדיה, פיגועי ה-11 בספטמבר הם "סדרה של פיגועי התאבדות שהתרחשו בארצות הברית ונחשבים לפיגועי הטרור הגדולים והקטלניים בהיסטוריה. קרוב ל-3000 אנשים נהרגו בפיגועים. 

האסון הנורא הזה הוא אחת הדוגמאות שאני מביא במסגרת הרצאות וסדנאות שהכנתי בימים אלה בנושא ניהול משברים (Crisis Management). 

המשברים עלולים להיות משברים עולמיים, משברים מדיניים ומשברים משפחתיים ואישיים. כמעט תמיד אירוע סיכון חמור מביא לכמה משברים. בדוגמה של פיגועי ה-11 בספטמבר מדובר במשבר ברמה הלאומית של ארצות הברית. 

מדובר גם במשבר קשה לחברות רבות שמשרדיהן היו במגדלי התאומים. לא רק להן. גם לחברות אחרות. כך למשל, חברות ביטוח שהיו אמורות לפצות עסקים מבוטחים ואנשים מבוטחים בסכומים גבוהים בהרבה ממה שציפו על פי התחשיב האקטוארי.

ברמה האישית ומשפחתית אין ספק שהיו משברים קשים למשפחות שאיבדו את יקיריהן או שבני משפחתם נפצעו בפיגועים. 


משבר הקורונה


גם משבר נגיף הקורונה (COVID-19) מורכב ממשברים ברמות שונות. הרמות הברורות והבולטות הן כמובן הידבקות ומחלה והמשבר הכלכלי. יש גם לא מעט היבטים אחרים, למשל: משברים אישיים של מפוטרים ומוצעים לחל"ת כפוי, משברים של עצמאיים וחברות ועוד. 

משבר בזוגיות הוא תופעה כלל עולמית. גם בזוגות החיים יחדיו שנים רבות. התוצאה היא עליה בשיעור הגירושים. שלטונות סין, המודאגים מהעלייה בשיעור הגירושים, כפו על הרוצים להתגרש תקופה של צינון לפני הגשת הבקשה.

כמובן שיש גם לא מעט משברים אישיים.


הבהקים ביחס לתוכן הסדנאות וההרצאות


זיהוי סיכונים

בשלב זה אין הבחנה בין סיכון רגיל לסיכון חמור שהתרחשות אירוע סיכון עלולה להביא למשבר.

הערכת סיכונים

איזה מהסיכונים או אילו צירופי אירועי סיכונים הם מספיק חמורים על מנת להגדיר אותם כמשברים.

הכנות מראש להתמודדות עם אירוע משבר

איך אפשר לנסות להתכונן לאירוע כזה לפני התרחשותו. כמובן שיש הבדלים גדולים בין סוגי סיכונים.

התמודדות בזמן התרחשות אירועי משבר

אופן התמודדות עם אירועי משבר. גם על בסיס ההיערכות המוקדמת. 

הפקת לקחים לאחר המשבר

תוכנית ההתמודדות העתידית עם משבר זהה או דומה או עיקרון כללי של התמודדות התקף גם לסוגי משברים אחרים. 


משברים שקשה להיערך אליהם מראש


יש משברים שניתן להיערך אליהם מראש באופן ספציפי, למשל: רעידת אדמה באזור שיש בו רעידות אדמה בתדירות גבוהה או משבר נישואים בנישואים מרובי חיכוכים ומריבות. 


יש כאלה שהם ברבורים שחורים, שכמעט בלתי אפשרי להיערך אליהם באופן ספציפי מראש.

נדמה לי שגם פיגועי ה-11 בספטמבר וגם משבר הקורונה הם מהסוג הזה. 

זה שכמעט בלתי אפשרי להיערך אליהם באופן ספציפי מראש, לא אומר שאי אפשר היה לעשות צעדי התמודדות מראש. כך למשל, ייתכן שסידורי ביטחון הדוקים יותר היו יכולים למנוע את כל הפיגועים או את חלקם. 

השקעה נאותה מראש במערכת הרפואה מגדילה את היכולת שלה להתמודד עם העומס של מגפת הקורונה. 

אי הוודאות מקשה גם על ההתמודדות בעת התרחשות אירוע המשבר.













יום שני, 7 בספטמבר 2020

ניהול משברים: מנהיגות ומחויבות

 

מקור התמונה: ויקיפדיה


בפוסטים קודמים התייחסתי לעקרונות ניהול משברים: ניצול יתרונות יחסיים וחשיבה מחוץ לקופסה. פוסט זה מתייחס למאמר מעניין שפורסם לפני מספר שנים על ידי ה-OECD

המאמר עוסק בניהול משברים ברמה של מדינות וברמה עולמית, אבל נראה לי שהוא תקף גם לרמה של ארגונים ואולי אפילו לרמה של משפחות.

אגע בשני היבטים הקשורים זה בזה: השינויים בדפוסי אירועי Crisis ומנהיגות ומחויבות (Leadership and Commitment). 


הדפוס החדש של אירועי משבר


דפוס המשברים החדש הוא מורכב וקשה יותר מהדפוס הקלאסי של המשברים. 


גורמים התורמים לו  


עיור (אורבניזציה) 

הגורם לצפיפות אוכלוסייה. צפיפות כזו עלולה, למשל, להגדיל את שיעור ההידבקות במגפות ואת נזקי פיגועי טרור.

גלובליזציה 

גלובליזציה גורמת לתלות של כלכלות של מדינות שונות זו בזו. 

היא גם מביאה ליותר מגע בין אוכלוסיות שונות בגלל ריבוי הטיסות והנסיעות בין ארץ לארץ.

המשמעות:

1. משבר בכלכלת מדינה אחת משליך על מדינות אחרות.

2. סיכויי הידבקות גדולים יותר במחלות.

התחממות כדור הארץ 

התחממות כדור הארץ גורמת למזג אוויר קיצוני יותר. מזג אוויר קיצוני יותר מגדיל את תדירות ואת עוצמת אסונות הטבע. 


מאפייני דפוס המשברים החדש


משברים ידועים פחות

לפעמים סוג של ברבור שחור. לפעמים סתם משברים פחות צפויים.

המשמעות: 

1. קשה יותר להתכונן למשברים מראש.

2. קשה יותר להגיב נכון ומהר למשברים.


תדירות גדולה יותר של משברים

הפרשי הזמן בין משבר למשבר מתקצרים. דוגמה לכך הן הפרשי הזמן בין מגפות עולמיות ההולכים ומתקצרים.

המשמעות:

1. צורך להתמודד עם יותר משברים.

2. צריך להיערך מראש למצבים בלתי צפויים שליליים ולהניח שהם עלולים להתרחש.

דוגמה מכלכלת המשפחה: יש צורך בהגדלת החיסכון המיועד לבלת"מ.


משברים מורכבים יותר וחוצי גבולות

המשברים מורכבים יותר. לפעמים משבר אחד בה ביחד עם משבר אחר. התוצאה המצטברת היא יותר מסכום הנזקים של כל אחד מהם בנפרד.

המשמעות:

1. נדרש תיאום עם יותר גורמים המטפלים במשבר. 

2. קשה למצוא ערכים משותפים ומטרות משותפות.

3. נדרשת הבנה כוללת של מהות המשבר. 


אחת מדרכי ההתמודדות עם המורכבות היא מרכזים לאומיים לטיפול במשברים. המרכזים מנסים, בין השאר, לדאוג לשפה משותפת ולכלים משותפים, בהם ישתמשו גורמים שונים המטפלים במשבר, כל אחד מהזווית שלו.

במאמר של ה-OECD תוכלו לקרוא על כמה דוגמאות מעניינות של מרכזים כאלה.



גורמים המקשים על ממשלות לנהל משברים


1. הדפוס החדש של המשברים 
הדפוס החדש, שתואר בהרחבה קשה יותר לטיפול.


2. מעורבות של יותר גורמים בניהול המשבר
בנוסף לכך שהמשברים חוצי גבולות ולכן מדינות שונות מעורבות בטיפול במשבר, יש גם חברות שונות התלויות זו בזו במסגרת שרשרת הספקה או במסגרת של תלויות אחרות זו בזו.
יש גם עמותות שונות, רובן בעלות כוונות טובות,  הפועלות גם בעת משבר.

גורם נוסף הוא הציבור (האזרחים) שיש לו דרישות ברמה הגבוהה ביותר מהמנהיגות שלו. הדרישות נובעות גם מהעומס הרגשי והלחץ בו נתון הציבור.

את האפקט של הציבור על קבלת ההחלטות מעצימים הערוצים של האינטרנט והדיגיטל בכלל והרשתות החברתיות בפרט.

הביקורת על המנהיגים מוצאת ביטוי מהיר ובעל תפוצה גדולה.
המנהיגים חוששים מזה, אחרי שכבר ראו כמה תקדימים, כמו "האביב הערבי". 

השורה התחתונה: מנהיגים ממתקשים יותר לנהל משברים. המשברים קשים ומורכבים יותר והדרישות והציפיות גבוהות יותר.

מנהיגות ומחויבות


הציפיות של האזרחים מהמנהיגים, על פי המאמר, הן בשלושה תחומים:


1. שקיפות (Transperancy)

האזרחים מצפים לשקיפות בהחלטות. זה משתלב היטב בצורך בהסברה ובמודעות.


2. אחריות (Responsibility)
קבלת החלטות שקולות המביאות בחשבון את טובת ציבור האזרחים.

3. סטנדרט אתי גבוה (High Standard of Ethic)
סטנדרט אתי גבוה כולל הימנעות מהחלטות על פי אינטרסים זרים ואינטרסים אישיים. הוא כולל כמובן גם דוגמה אישית.

החשש של מנהיגים הוא, שיקבלו החלטות לא נכונות,  שיפגעו בהם בעתיד.
על פי המאמרהחשש של מנהיגים שאינם עומדים בדרישות האלה הוא גדול יותר.  

משבר ה-COVID-19


המשבר הנוכחי של וירוס הקורונה והמשבר הכלכלי הנלווה אליו, וסיכונים נוספים המתווספים לשני המשברים הגדולים הללו, הוא דוגמה טובה להמחשת הטענות במאמר.

יש מנהיגי מדינות שאינם עומדים בדרישות שצוינו בפסקה הקודמת. למרבה הצער, נשיא ארה"ב, דונלד טראמפ, הוא דוגמה למנהיג כזה.

יש מנהיגים, למשל: אנגלה מרקל, בגרמניה, שעומדים בדרישות הנ"ל. 

הדוגמה האישית באה לידי ביטוי גם בוויתור על חלק מהמשכורת ובוויתור על הטבות אחרות בעת קשה לאזרחים.

אתם מוזמנים לחשוב לבד: האם במדינת ישראל המנהיגים עומדים בדרישות אלה?  

יום שלישי, 25 באוגוסט 2020

עקרונות ניהול משברים: ניצול היתרונות היחסיים

 

בפוסט הקודם עסקתי בעיקרון של חשיבה מחוץ לקופסה. בפוסט הזה אתמקד בעיקרון של ניצול היתרונות היחסיים של גורמים שונים במצבי Crisis. 

כפי שציינתי נדרשת חשיבה מחוץ לקופסה אבל אין די בחשיבה כזו. את התוצרים של החשיבה הזו צריך ליישם נכון בשטח. 

מצבי Crisis כמו משבר הקורונה והמשבר הכלכלי המתלווה אליה מחייבים תגובה מהירה. אין זמן לתת לגורמים שאין להם מיומנות סבירה לנסות לעשות דברים שהם לא יודעים וללמוד תוך כדי תנועה

זה כמובן לא אומר שמי שיש לו מיומנות גבוהה לא צריך ללמוד ולהסתגל למאפיינים הייחודיים של המצב. גם מי שיש לו מיומנות יצטרך להסתגל ולהתאים את עצמו למאפיינים המשתנים והייחודיים של המצב אבל נקודות ההתחלה שלו הרבה יותר טובה.


ההנחות הסמויות מאחורי ניצול היתרונות היחסיים


1. יש  גורם המנהל את המשבר.
הכוונה היא לכל ההיבטים של המשבר.

2. הגורם הזה מקבל נתונים על האספקטים השונים של המשבר.
כך למשל, במשבר הקורונה הנוכחי הכוונה היא לנתונים על מחלה, הידבקות, נתונים על אמצעים לטיפול, נתונים על יכולות ומגבלות של בתי חולים, קופות חולים וגורמים אחרים, נתונים כלכליים, נתונים סוציאליים, כגון: מצבם של קשישים ואלימות נוספת במשפחה, נתונים על חינוך ולימודים, נתונים על המידה בה אזרחים מיישמים בפועל את ההנחיות והתקנות או יותר נכון נתונים על הפרת ההנחיות ועוד.

3. הנתונים מנותחים היטב
כפי שכבר ראיתם כמות הנתונים גדולה. אם לא יודעים לנתח אותם, קל להגיע למסקנות שגויות. הניתוח צריך לכלול גם מתאמים ותלויות בין סוגי נתונים שונים. הניתוח גם צריך לכלול מגמות בנתונים והשוואות לנתוני Baseline.

4. מניתוח הנתונים אפשר לבנות תכנית פעולה
תוכנית הפעולה תציג את הפרויקטים והמשימות לביצוע ואת התלויות והקשרים ביניהם.

5. יודעים לזהות לאיזה גורמים יש יתרונות יחסיים בביצוע היבטים שונים של תכנית הפעולה
לא תמיד זה טריביאלי לזהות את הגורמים שלהם יש יתרון יחסי.

6. הגורמים שלהם יש יתרון יחסי מוכנים לבצע את המטלות שיוטלו עליהם.
נדמה לי שזו אינה בעיה במדינת ישראל בשנת 2020. גורמים בעלי יכולות מוכנים לבצע את מה שיוטל עליהם לעשות.

7. הגורמים מוכנים לשתף פעולה ביניהם
עשויות להיות נקודות השקה בין פעולות של גורמים שונים. שיתוף פעולה ביניהם הוא חיוני.

8. נותנים לגורמים שיש להם יתרון יחסי לפעול
אל מנת שזה יקרה צריכה להתקיים גם ההנחה התשיעית והאחרונה שאני מציג בהמשך.

9. מימוש תכנית הפעולה הוא ענייני ולא כפוף לשיקולים זרים
אני לא מספיק נאיבי שייעלמו כל השיקולים האישיים, האינטרסים והשיקולים הפוליטיים אבל הם צריכים להידחק הצידה ולקבל משקל משמעותי בקבלת החלטות. 
כאמור, במצב משבר חמור אין את הלוקסוס של פעולה על פי שיקולים זרים. התוצאות עלולות להיות קשות.

 

משבר הקורונה בישראל: העיקרון לא יושם

במדינת ישראל לא פעלו לפי כל ההנחות הסמויות שבפסקה הקודמת ולכן העיקרון לא יושם. 

אני רוצה לקוות שמינוי פרופ' רוני גמזו כפרויקטור מסמן שינוי בגישה.
ברור שעד למינויו לא היה גורם שניהל את כל ההיבטים של המשבר.

מי שקרא את הפוסטים שכתבתי כבר לפני מספר חודשים בבלוג השני שלי "לכלכל בתבונה" נחשף כבר לכמה דפוסי פעולה המנוגדים לחלק מההנחות לעיל.

אגב, לא חייבים לקרוא את מה שאני כותב. רבים וטובים כותבים ואומרים דברים דומים למה שאני אומר. חלקם עושים את זה טוב ממני. 
יש ביניהם כאלה שיש להם ניסיון עשיר בהרבה מהניסיון שלי בניהול מצבי Crisis.

התייחסות להנחות בהקשר של מדינת ישראל


1. יש גורם המנהל את המשבר

לא היה גורם כזה. משרד הבריאות ניהל חלק מהמשבר אבל לא ממש התייחס להיבטים הכלכליים וקרוב לוודאי גם להיבטים אחרים.

גורמים פוליטיים ניהלו או היו שותפים לניהול.

על אחת ההשלכות של חוסר בגורם מנהל כתבתי בפוסט חוליה חלשה במאבק בקורונה במדינת ישראל.
לא הייתה הסברה ולא היה גורם מקצועי שטיפל בהסברה. במקום זאת הופיעו בעיקר פוליטיקאים, שניסו לקדם אינטרסים אישיים ואחרים. 
ברור שהאמינות שלהם נמוכה יותר. הם גם אינם מסוגלים להסביר מדוע ניתנו הנחיות לציבור? 
כשאין הסברה מצייתים פחות להנחיות או לחילופין או בנוסף מצייתים להנחיות לא רלוונטיות ולא הגיוניות. 

2. הגורם הזה מקבל נתונים על האספקטים השונים של המשבר.

לא ברור לי האם מישהו אכן קיבל את הנתונים של אספקטים שונים או שהתמקדו במספר אספקטים מצומצם והזניחו את שאר האספקטים.


3. הנתונים מנותחים היטב

ניתוחים של מכון גרטנר שקראתי נראים רציניים. 

האם הם מבוססים על נתונים מהימנים של כל האספקטים הרלוונטיים? יש לי ספק האם חוקרי המכון קיבלו גישה לכל הנתונים הרלוונטיים? 


4. מניתוח הנתונים אפשר לבנות תכנית פעולה

נראה שאפשר לבנות בישראל תוכנית כזו. בהיעדר הסברה ראויה, לפחות עד מינוי פרופ' גמזו, קשה לדעת האם נבנתה תוכנית כזו?


5. יודעים לזהות לאיזה גורמים יש יתרונות יחסיים בביצוע היבטים שונים של תכנית הפעולה

לגבי חלק מהתחומים זה לא נראה Rocket Science, כלומר: לא יותר מדי קשה לזהות את הגורמים האלה.


6. הגורמים שלהם יש יתרון יחסי מוכנים לבצע את המטלות שיוטלו עליהם.

נדמה לי שזו אינה בעיה במדינת ישראל בשנת 2020. גורמים בעלי יכולות מוכנים לבצע את מה שיוטל עליהם לעשות. חלקם גם יזמו קבלת משימות.

7. הגורמים מוכנים לשתף פעולה ביניהם

כללית כן, למעט מאבקי אגו ופוליטיקה.

8. נותנים לגורמים שיש להם יתרון יחסי לפעול 

לא במקרה סימנתי את זה בצבע אדום. במדינת ישראל ההיבט החשוב במיוחד הזה של ניהול משבר נוהל באופן מחפיר, לפחות עד למינוי של פרופ' גמזו. 
השורה התחתונה היא: לא נתנו לגורמים שיש להם יתרון יחסי לעשות את מה שהם יודעים
אם בכל זאת נתנו להם זה קרה באיחור. אזכיר כמה דוגמאות. איני מתיימר למצות  את כולן.

משרד הבריאות פעל בתחומים בהם אין לו יתרון

משרד הבריאות הוא משרד מטה חסר יכולות לוגיסטיות ויכולות אחרות שלא בתחום מומחיותו.
אחת הבעיות הבולטות היא שמשרד הבריאות לקח על עצמו תפקידים שאינו מסוגל לבצע באופן סביר במקום לתת למי שיש לו יתרון יחסי לבצע אותן.

אין שם יכולות להעריך השלכות כלכליות זה יתרון מבוהק של גורמים שמתמחים בתחום זה.


מודל פרופ' שפרכר

במקרה שמעתי את פרופ' שפרכר מבית החולים איכילוב מתראיין בגלי צה"ל לפני כחצי שעה (25 באוגוסט בשעת הצהריים). האיש מספיק צנוע בשביל להגיד שלא מדובר במודל שלו, אלא של כמה חוקרים באוניברסיטת תל אביב ביחד עם כמה רופאים בבית החולים איכילוב. 

העובדות הן פשוטות: יש מודל חיזוי מספר החולים בקורונה הנקרא מודל פרופ' שפרכר. יש מודל שפיתחו במשרד הבריאות. 
כשבודקים אחורה את יכולת החיזוי של המודלים הללו רואים באופן עקבי שהמודל של פרופ' שפרכר ושותפיו מדייק. המודל של משרד הבריאות רחוק מאוד מהמציאות. 
בבניית מודלים לחיזוי קורונה יש לפרופ' שפרכר ולשותפיו יתרון יחסי גדול על משרד הבריאות. מה יותר פשוט מלאמץ את המודל ולא לבזבז משאבים על מודל מתחרה לא מוצלח?

הבעיה העיקרית היא שקבלת ההחלטות של משרד הבריאות ממשיכה להתבסס על מודל חיזוי שגוי. הנזק הכלכלי והבריאותי (וגם נזקים נוספים) של החלטות כאלה עלול להיות גדול.

מערכות ממוחשבות

לא ממש נקודות החוזק של משרד הבריאות. מדוע להתעקש לפתח מערכות לא מוצלחות כשיש כאלה שיש להם יתרון יחסי ברור ולא לתת להם לפתח אותן.  נקודה כאובה היא מערכת האיכון הכושלת במיוחד של משרד הבריאות. היא ראויה לפוסט נפרד.

צה"ל

לפני כמה שנים הייתי בגרמניה בגבול צ'כיה בחודש אוגוסט. היו גשמים חזקים במיוחד והצפות. בדיעבד, אני יודע שבמפגש של שלושה נהרות הייתה הצפה של מפלס שלם של חנויות. היות שהם מסמנים את גובה ההצפה, אפשר היה להבין שלאורך ההיסטוריה של הסימון הזה היו מעט הצפות שהגיעו לגובה הזה. בקיצור: Crisis. הגרמנים הפעילו את הצבא כדי שיטפל בבעיה.
לצה"ל יש יכולות מוכחות בטיפול במצבי משבר. יחידה מיוחדת בפיקוד העורף נשלחת למדינות שבהם יש אסונות טבע על מנת לסייע להן. 

אני לא מניח שהיכולות של פיקוד העורף נופלות מהיכולות הטובות שראיתי כמילואימניק בתקופת מלחמות המפרץ עם סאדם חוסיין. אני נוטה לחשוב שהן רק השתפרו. 
היה מקום להפעיל את פיקוד העורף בשלב מוקדם בהרבה מהשלב בו הפעילו אותו.

כמובן שיש לצבא גם יתרונות יחסיים בתחומים אחרים, שאינם קשורים בפיקוד העורף.

כך למשל, מניסיוני האישי כמומחה למחשבים במשך כמה עשרות שנים, אני יכול להעיד שראיתי יכולות גבוהות בתחום זה. 
אם נחזור לפסקה הקודמת, 2-3 אנשי מחשבים צעירים ביחידה צה"לית יבנו מערכות יותר טובות מאשר מספר גדול של עובדי מחשוב של משרד הבריאות. הם גם יעשו את זה בהרבה פחות זמן.  
 

השלטון המקומי

משום מה מיעטו לשתף, אם בכלל את ראשי העיריות והמועצות המקומיות והעובדים שלהם. יש להם יתרונות יחסיים בהיכרות עם התושבים ועם דפוסי ההתנהגות והבעיות הצפויות.

בתי החולים

ההנחיות שקיבלו בתי החולים ממשרד הבריאות היו קשיחות מדי. אפשר לסמוך על האנשים שמנהלים אותם ועובדים בהם שיש להם יתרון מובנה על אנשי משרד הבריאות בהכרת ובהבנת המציאות בשטח.

קופות החולים

כשמישהו מבצע בדיקת קורונה הדרך הטובה ביותר לדיווח על התוצאות היא באמצעות קופות החולים. לקופות החולים מנגנונים מוכחים לדיווח על תוצאות בדיקות לחברים בהן. משך הזמן עד לדיווח של קופות החולים קצר בהרבה מאשר משך הזמן שלוקח למשרד הבריאות לדווח.

רכש

מנגנוני הרכש של משרד הביטחון שימשו להרבה רכישות. יש להם יתרון יחסי. לא בטוח שניצלו את היתרון היחסי הזה.



9. מימוש תכנית הפעולה הוא ענייני ולא כפוף לשיקולים זרים
שיקולים פוליטיים ואישיים היו ואולי עדיין בעלי חשיבות גדולה מדי למצב של משבר קשה. בהחלט סביר להניח שיש קשר בין כך, שלא נתנו לגורמים שיש להם יתרון יחסי לבצע את מה שהם יודעים, לבין שיקולים פוליטיים. 









יום שני, 17 באוגוסט 2020

העיתוי והסיכוי: תחילת קריירה בזמן משבר הקורונה

 

אחד הסיכונים הפחות ברורים מאליהם הוא ההשלכות הכלכליות המתמשכות על הקריירה של צעירים בזמן משבר כלכלי חמור, למשל המשבר בימים אלה (אוגוסט 2020).

הפודקסט "מותק הרזומה התכווץ" של דנה פרנק מ"חיות כיס" של כאן 11 עסק בהרחבה גם בהשלכות אלה.

לא רק הפודקסט הזה. גם מספר מאמרים בהם נתקלתי. ראיתי התייחסויות למחקרים בהם נמצא כי הם מרוויחים כ-6% פחות בממוצע לאורך כל הקריירה מאלו שהתחלת הקריירה המקצועית שלהם הייתה בזמן ללא משבר כלכלי קשה. 

ההשלכות במשבר הכלכלי הנוכחי בעקבות הקורונה כנראה לא יהיו חמורות פחות מההשלכות במשברים קודמים.


את מי תעדיפו לקבל לעבודה?


תומר ועומר הם שני צעירים. שניהם שרתו באותה יחידה בצבא. לשניהם היה שירות מכובד באותו תחום בדיוק. שניהם סיימו באותה דרגה.  שניהם למדו באותו תיכון. שניהם למדו באותו חוג באוניברסיטה וסיימו באותם ציונים טובים. 

שניהם פונים לאותו מקום עבודה, בתחום המקצועי שלמדו, כמקום העבודה הראשון שלהם.

המשימה שלכם היא להגיד את מי תעדיפו בהנחה שגם בראיונות העבודה ובמבחנים לעבודה הם השיגו תוצאות זהות. 


ההבדלים ביניהם

עומר נסע אחרי השירות הצבאי לטיול אורך בדרום אמריקה. אחרי שחזר לארץ חיפש עבודה שנתיים ובמשך אותן שנתיים עבד מדי פעם בעבודות מזדמנות. הוא לא כתב בקרות החיים שלו שהוא עבד באותן עבודות מזדמנות משום שהן לא רלוונטיות לעבודה אותה הוא מחפש. הן גם לא היו עבודות מתמשכות. 


תומר סיים את הלימודים לפני חודש. זו הפעם הראשונה שהוא מחפש עבודה. 


את מי תעדיפו לקבל לעבודה?


הניחוש שלי הוא שרוב הקוראים יעדיפו לקבל את תומר ולא את עומר. 

להלן כמה סיבות להעדיף את תומר:

1. העובדה שעומר לא מצא עבודה במשך שנתיים פועלת לרעתו. 

2. תומר סיים את הלימודים עכשיו. עומר לפני שנתיים. 

כנראה שתומר זוכר טוב יותר את החומר, שלמד באוניברסיטה, וההתנסות שלו בתחום העבודה במסגרת הלימודים "טרייה" יותר. 

ייתכן גם שחלק מהמרצים באוניברסיטה עדכנו את חומר הלימוד בקורסים שהם מלמדים והידע שלו עדכני יותר.

3. תומר צעיר בכמה שנים מעומר.

היות ששניהם בשנות ה-20 של חייהם הגורם הזה פחות חשוב בגילם מהגורמים הקודמים. יש כאלה שיביאו אותו בחשבון.


כמובן שיהיו גם מקרים בהם הטיול לדרום אמריקה ייתן יתרון לעומר, למשל: אם העבודה היא בתחום התיירות. לא ממש ריאלי בימי קורונה עגומים אלה.

גם במקרים בהם יש יתרון מובהק לידיעה כלשהי של השפה הספרדית. 


מדוע לא מצא עומר עבודה במשך שנתיים?

הוא סיים את לימודיו בסמוך לתחילת משבר הקורונה. תומר סיים את לימודיו אחרי ההתאוששות מהמשבר. במאמר מוסגר, ההתאוששות כנראה לא תהיה מהירה כפי שחלק מאיתנו חושבים או רוצים לחשוב. 


כעבור עשר שנים

שניהם מתחרים שוב על אותו מקום עבודה. לרזומה של תומר יש עשר שנים של עבודה מקצועית במקום העבודה שהעדיף אותו על פני עומר.

ברזומה של עומר? עוד עבודות מזדמנות ואולי גם כמה שנים של עבודה מקצועית בתפקיד פחות נחשב ו/או בארגון פחות נחשב.

אגב, בעוד עשר שנים לא בטוח בכלל שמי שמקבל את ההחלטה יקשר בין השנים החסרות ברזומה של עומר לבין משבר הקורונה. אנשים נוטים לשכוח את מה שהיה ועוד יותר את התאריכים בהם זה התרחש.

גם הפעם ברוב המקרים יעדיפו את תומר.

קרוב לוודאי שהקוראים הבינו מדוע אלה שאיתרע מזלם ותחילת הקריירה שלהם הייתה בזמן משבר כלכלי חמור משתכרים בממוצע פחות.


האם בכלל נשארים במקצוע שלמדו?


עומר, מהדוגמה בפסקה הקודמת ניחן כנראה בנחישות. נחושים פחות יוותרו על המקצוע שלמדו אחרי כישלונות מתמשכים במציאת עבודה. הם ימצאו עבודה בתחום אחר. 

יהיו כמה סיפורי הצלחה מדהימים של כאלה שאינם עובדים בתחום הלימודים שלהם, ולא מבחירה.

יהיו הרבה יותר מקרים שהם ימצאו עבודה בתחום הדורש פחות מבחינה מקצועית וגם שכרם יהיה נמוך יותר.


מי מפוטר או מוצא לחל"ת כפוי?


התשובה לשאלה הזו היא אוניברסלית. היא נכונה בישראל והיא נכונה גם במדינות אחרות: החלשים מפוטרים או מוצאים לחל"ת כפוי יותר מהחזקים. ההסתברות שמי שבתחילת הקריירה שלו  יפוטר גבוהה יותר. 

כששיעור האבטלה גבוה הסיכוי למצוא עבודה אחרת נמוך יותר. הסיכוי של צעירים בתחילת הקריירה שאין להם ניסיון מקצועי משמעותי למצוא עבודה נמוך יותר.   

במקרים רבים או שלא מוצאים עבודה או שמתפשרים על עבודות מזדמנות לא מקצועיות. 


כשכמה שנים אחרי זה מסתכלים על קורות החיים זה לא נראה טוב. בוודאי שזה לא נראה טוב בהשוואה למי שתחילת הקריירה שלו הייתה בזמן רגיל ולא בזמן משבר מתמשך.  


סטודנטים בזמן משבר כלכלי


 גם אם לומדים בזמן המשבר עלולה הקריירה להיפגע. 

אם הם מפרנסים את עצמם במהלך הלימודים, ייתכן שהפרנסה תיפגע. בנוסף, יהיה צורך לעסוק יותר בחיפוש עבודה. 

עלול להיות צורך בחיפוש מקורות הכנסה חלופיים, הלוואות למשל. תנאי ההלוואות בתקופה כזו טובים פחות משום שהסיכון של אי-החזרתן גבוה יותר.

גם אם ההורים תמכו קודם לא בהכרח יהיו להם מספיק משאבים כספיים להמשיך בתמיכה או להמשיך באותו היקף תמיכה. 

הלחץ הנפשי והמגבלות של משבר קורונה עלולים גם הם לפגוע ביכולת ללמוד. 


עיתוי


מי שקרא את ספרו של מלקולם גולדוול "מצוינים" בוודאי מבין את מידת השפעת העיתוי על הקריירה. אין לנו שליטה בעיתוי. העיתוי יכול לתת לנו יתרונות, כפי שתיראו בדוגמאות קצרות מהספר, או לתת להוות חיסרון, כמו במקרה של אלה שתחילת הקריירה שלהם היא בזמן משבר חמור במיוחד. 

דוגמאות


ביל גייטס ופול אלן ממיקרוסופט

למזלם הם נולדו בתאריך שכשהיו נערים התחילה עבודה מקוונת במחשבים.  

למזל התווספה גם גניבת קוד סודי של משתמש במחשב ושימוש בו בלילות לצורך לימוד וכתיבת קוד. השעות הרבות של התנסות בעבודה עם מחשבים, ללא ספק, קידמו את הקריירה המקצועית שלהם.

לא בטוח שאם היו נולדים כמה שנים קודם והיו צריכים לעבוד מול המחשב עם כרטיסי ניקוב במקום עם מסוף הקריירה שלהם הייתה כל כך מוצלחת.


נבחרת ההוקי קרח של קנדה

מסתבר כי חודש הלידה עשוי או עלול לקבוע את הקריירה שלכם. נניח שאתם ילדים קנדיים המצטיינים בהוקי קרח וחושבים על קריירה מקצוענית. 

התאגדות ההוקי קרח עורכת מבחנים שנתיים לתלמידים צעירים המצטיינים בהוקי קרח. הטובים ביותר מקבלים תנאים מועדפים להתפתח: אימונים של מאמנים מקצועיים, הדרכות, תמיכה וכיו"ב. 

נשמע טוב, יש רק בעיה אחת. המבחנים נערכים לשנתון בבית ספר, כיתות ג', אם אני זוכר נכון. 

הגודל הפיזי הוא מרכיב משמעותי בהצלחה בהוקי קרח. תחשבו על יליד תחילת ינואר ועל יליד סוף דצמבר. שניהם בכיתה ג' אבל יש ביניהם הפרש גילים של שנה. הגודל הפיזי של ילדי ינואר גדול יותר. 

הסיכויים שלהם להתקבל לפרויקט המצטיינים גבוהים יותר. התנאים המועדפים שיקבלו בפרויקט, יגדילו באופן מאוד משמעותי את הסיכויים שלהם להיות מצטיינים בהוקי קרח.

גולדוול מוכיח את זה בקלות בה. הוא פשוט לוקח את תאריכי הלידה של שחקני נבחרת קנדה בהוקי קרח. רובם ילידי החודשים ינואר עד מרץ. ילידי דצמבר הם "ציפור נדירה" בנבחרת זו.


מעט אופטימיות


כפי שכבר ראינו, ולא רק בפוסט זה, לנקודת המוצא יש השפעה גדולה על ההשתכרות מעבודה לאורך השנים בהן עובדים. 

השפעה גדולה אבל יש משמעות גדולה גם לאופן בו אנחנו פועלים. פגשתי כבר אנשים שהתחילו מנקודות מוצא גרועה במיוחד ויש להם או הייתה להם קריירה מרשימה במיוחד.

בזכות גישה של לקיחת אחריות ולא גישה של הטלת אשמה על אחרים. 

בזכות גישה הרואה גם את חצי הכוס המלאה או אפילו רבע הכוס המלאה.

בזכות עבודה קשה וכישרון.

בזכות יצירתיות וחשיבה מחוץ לקופסה.



הערת שוליים


מחקרים מראים גם שלאותם צעירים בתחילת דרכם המקצועית בזמן משבר חמור יש גם פחות ילדים. על כך בפוסט הבא.



יום שבת, 15 באוגוסט 2020

עקרונות ניהול משברים: לחשוב מחוץ לקופסה

 

איור של נגיף הקורונה. מקור התמונה: ויקיפדיה 


Crisis Management  שונה מהותית ממצב רגיל ולכן ההתמודדות איתו צריכה להיות אחרת מהתמודדות עם מצב רגיל. 

ה-Crisis הנוכחי בישראל של קורונה, משבר כלכלי חמור במיוחד, ואירועי סיכון נוספים הקשורים בשניהם, מחייב חשיבה אחרת: מחוץ לקופסה ולא בתוך הקופסה. 


מה העיתוי של החשיבה מחוץ לקופסה?


נדמה לי שיש מקום לחשיבה כזו בהיערכות המוקדמת לאירוע Crisis. דוגמה בולטת לתוצאות העגומות של היערכות שבלונית לחלוטין היא ההיערכות של צרפת למלחמת העולם השנייה.

קו מאז'ינו נבנה אחרי מלחמת העולם הראשונה עם מחשבה למלחמה הקודמת ולא למלחמה הבאה. במלחמת העולם השנייה הגרמנים פרצו אותו בקלות והצליחו לחדור למרכז צרפת תוך חמישה ימים. 


חשיבה מחוץ לקופסה חשובה לא פחות בזמן ההתמודדות עם ה-Crisis. היא חשובה במיוחד במשבר שהוא "ברבור שחור" ולכן הרבה יותר קשה להיערך אליו מראש.

משבר הקורונה הנוכחי הוא "ברבור שחור". 


בלא מעט מקרים ההתמודדות עם Crisis נעשית תחת אילוצים שאינם קיימים במצב רגיל. בין האילוצים עשויים להיות גם אילוצים של הכרח בטיפול מהיר יותר או מידי. ברור שהתהליך במקרה כזה עשוי להיות שונה מתהליך של היערכות מוקדמת.


לא חושבים מחוץ לקופסה


אחת הבעיות בטיפול במשבר הקורונה והמשבר הכלכלי במדינת ישראל היא שלא חושבים מספיק מחוץ לקופסה. 

גורמי ממשל נצמדים לדפוסי פעולה דומים ככל האפשר לפעילותם הרגילה. כך למשל, גורמי ממשל אינם מבזרים סמכויות לגורמי ממשל אחרים. 

נחום בלס, ממרכז טאוב, אומר בראיון שפורסם אתמול (14.8) בדה-מרקר, שזאת הבעיה באופן פעולת משרד החינוך. 

לדעתו, עושים טעויות כמו למשל ההצמדות ללוח הזמנים הרגיל להתחלת  שנת הלימודים בתחילת ספטמבר. הוא אומר שיותר חשוב להתארגן נכון מאשר להתחיל במועד המקורי ומציע לדחות את תחילת שנת הלימודים לאחרי החגים. 

לדעתו, טעות מהותית נוספת היא הכשרה מהירה של מורים חדשים על מנת להתמודד עם האילוצים של הקורונה. 

המורים החדשים האלה לא יוכלו, לדעתו, לתפקד באופן סביר. הוא מציע חלופות אחרות המנצלות יותר נכון את כוח האדם הקיים ואת תשתיות הלימוד הקיימות. 


הוא לא היחיד שטוען, שהלימודים המקוונים מרחוק בעייתיים ופוגעים בעיקר באוכלוסיות חלשות, כגון: חרדים וערבים. ראו למשל את מה שכתבו באגף הכלכלן הראשי במשרד האוצר באותו נושא

 

האם זה נכון שאם "זה לא שבור לא צריך לתקן"? 

 

רבים מכירים את הפתגם באנגלית: If it is not broken dont fix it. הבעיה היא שלא תמיד יודעים האם זה שבור? 

יש מצבים שזה שבור ולא מרגישים בזה. יש מצבים שזה לא שבור אבל עדיין אפשר לתקן ולהרוויח מזה. 

מצב של Crisis הוא קטליזטור של חשיבה מחוץ לקופסה. חשיבה מחוץ לקופסה עשויה להביא לשיפורים ולשינויים, שיישארו איתנו גם אחרי המשבר. 

מאותו ראיון בדה-מרקר אביא דוגמה אחת. נחום בלס טוען שניתן על מנת להתמודד עם משבר הקורונה לצמצם את מספר שעות הלימוד בבתי הספר. צמצום כזה יכול לאפשר שימושים אחרים במשאבים שמשתחררים, למשל שעות הוראה של מורים מוסמכים. 

הנתונים שהוא מביא ותומכים בטענתו הם שבתי ספר יסודיים בישראל לומדים 18% יותר שעות ממוצע השעות במדינות ה-OECD. דווקא במדינות מצטיינות בחינוך כמו פינלנד, דרום קוריאה ואסטוניה לומדים פחות שעות. בישראל לומדים 50% יותר שעות.